幼儿园大班亲子游戏详细介绍-乐题库-大班

亲子游戏是沟通亲子感情的好方式,也有助于孩子的成长和发展。那么如何开展亲子活动才能取得好的效果呢?我可以推荐哪些好游戏?下面小编就来看看大家组织的幼儿园大班亲子游戏吧。我希望它会对你有所帮助。

幼儿园大班亲子游戏一

一、安装东西

游戏目的:练习用手指拿起物品放入容器中,学会拧盖摇晃,感受不同音调的区别。游戏准备:空瓶子、空铁皮盒、大小、形状、材质各异的带盖塑料容器(容器要轻一点,小一点,方便孩子抓握)。有几种不同材料的珠子(珠子可以先放在盘子上)。

游戏活动:

1、 大人拿出珠子和瓶子,动作夸张的把珠子放进瓶子里,边放边说:“这是珠子,把珠子放进瓶子里”。

2、 用同样的步骤将其他珠子放入锡盒中,然后盖上盖子。摇晃瓶子,让孩子听听瓶子里的声音,吸引孩子的注意力。

3、鼓励孩子独立选择材料,将不同材料的珠子放入不同材料的容器中,制作可以发出不同声音的“玩具”。

游戏时间:20-15分钟

指导意见:游戏贯穿1-1.5岁的孩子。大人要注意安全大班亲子活动,不要让孩子把珠子放进嘴里,以免发生意外。

二、小画家

游戏目的:培养探索色彩的兴趣,感受用自己的身体器官作画的乐趣。

游戏准备:几个不同颜料的小罐子和一张大白纸。

游戏活动:指着不同颜色的小花盆,教孩子认识颜色。然后大人把手伸进一个小盆里,蘸上颜料,印在白纸上,让孩子看到白纸上五颜六色的手印。培养孩子独立创作的兴趣。鼓励孩子自己打印小手和小脚。

游戏时间:25-30分钟

指导意见:游戏贯穿1-1.5岁的孩子。注意不要让孩子把颜色放进嘴里。

三、拔萝卜

游戏目的:用肢体动作感受节奏,体验亲子游戏的乐趣。

游戏活动:让孩子成为胡萝卜。当婴儿躺在床上时,父亲斜着向上拉他的腿或脚踝,有节奏地说:“嘿嘿,拉胡萝卜!嘿嘿,拉胡萝卜!” 让孩子反复弯曲和伸直他的膝盖到拍打的膝盖。当它说:“把它拉出来!”时,伸直孩子的腿。然后妈妈从头到脚吱吱叫或抚摸孩子,模仿洗“萝卜”的方式,最后妈妈亲吻孩子,假装吃“萝卜”。

游戏时间:15-25分钟

指导意见:游戏贯穿1-1.5岁的孩子。在玩这种模拟游戏时,孩子们会很感兴趣。大人经常可以和孩子玩这种游戏。游戏内容可扩展为“包饺子、摘苹果、滚球”等。

幼儿园大班亲子游戏第2部分

一、跳竹竿

目标:

1. 可以玩跳竹竿的游戏来锻炼他的弹跳能力。

2.体验与同行合作的快乐。

3.愿意积极想办法解决活动中遇到的困难。

准备:

体验准备:孩子们观看了跳竹竿的视频。

材料准备:手拿纸棒。

怎么玩:

幼儿手拿一根棍子,摊开成阵形练习,跳纸棍练习:上肢、下蹲、侧身、身体旋转、收腹和背部、跳跃。幼儿可以自由探索各种玩纸棒的方式。学习如何“跳竹竿”:这个游戏可以让三四个孩子一起玩。两个孩子手持竹竿面对面蹲下,同时用竹竿敲击劈劈。跳出来。每个人都可以自由选择您的朋友并一起尝试。

幼儿自由尝试玩“跳竹竿”游戏。

二、钓鱼

目标:

1.练习3人追跑组合,可以配合同伴控制自己的动作。

2. 在游戏中,老师和孩子们共同制定新的游戏规则。

3.能够在活动中安全快乐的玩耍。

准备:

蹒跚学步的孩子有一定的经验,可以一起跑两三个人。打开和关闭音乐磁带、录音机等,障碍物和积木。

怎么玩:

听音乐,做热身运动。

3人一组可作渔网,可作渔网人数可根据游戏人数决定。剩下的孩子们像小鱼一样跑来跑去,“渔网”追着“小鱼”。抓到的“小鱼”被罚下。

被罚下的“小鱼”可以组成新的“渔网”,继续比赛。

三、推车

目标:

1. 两人将一起玩推手推车的游戏,锻炼手臂肌肉力量和全身协调性。

2.喜欢和小伙伴一起玩,体验合作游戏的乐趣。

准备:

两个障碍。

怎么玩:

一个孩子双手撑地,另一个孩子抬起孩子的腿夹在腋下。前面孩子的手模拟步行,与后面的孩子同时向前移动。

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