亲子绘本阅读活动的意义及开展策略【龙源期刊网】

亲子绘本阅读活动方案一:亲子绘本阅读活动的意义与发展策略】龙源期刊网亲子绘本阅读活动的意义与发展策略作者:董静 摘要:绘本是一种图文结合的阅读材料。作为父母与孩子交流的重要载体,孩子不需要识字,但可以通过图片理解图片的含义。亲子间的绘本阅读不仅可以锻炼孩子的语言、写作、阅读等能力,也是培养亲子关系的重要活动。因此,如何有效开展亲子绘本活动是关键。关键词:绘本;亲子;阅读绘本也俗称绘本,英文称为“picture book”,日语称为“picture book”。所谓“图画书”,文字与图片之间有着独特的关系。它使用跨越式和丰富的表达技巧来表达难以用文字或图片表达的内容。图画书的编纂以图画为主,少文字甚至无文字为辅,通常强调图画的精美和趣味。具有独特的节奏、独特的组织结构和叙事技巧。其中,图片是最重要的表达媒介,叙事是其本质特征。[1]亲子阅读是父母和孩子一起读书的活动。一、 亲子绘本阅读的意义 锻炼口语能力,丰富口语内容 幼儿时期是语言发展的关键时期。3岁左右的孩子将基本掌握本民族的口语,口语的不断发展和成熟将为今后的规范和书面语言打下良好的基础。

少儿读物的语言有一定的标准化,只有经过精心加工,才能成为少儿读物。孩子们在父母的叙述和阅读过程中,学到了很多正确、规范的口语,包括父母口语的顺序、方法、顺序。语气、词汇等有利于自己口语的发展。理解书面语言并为正式阅读做好准备。学龄前儿童的识字水平还比较低。通过早期阅读,孩子们可以学到很多知识和文化,了解丰富而精彩的未知世界。研究发现,幼儿阅读与后期读写能力的发展密切相关。阅读能力不是天生的,需要后天慢慢培养。如果家长能有计划地、有目的地引导孩子阅读能力的发展,那么孩子正规的阅读活动在他们以后的学习和生活中都会取得很好的效果。享受阅读乐趣,培养亲子情怀【第二部分:亲子阅读交流活动计划】江宁区上房幼儿园“亲子阅读交流”活动计划一、活动目的是结合总园“书韵芬芳,一生相伴”亲子阅读活动,我园先后开展了亲子课堂、亲子绘本游乐表演等各类特色活动。

二、 活动目的:通过活动,引导孩子走进开放的阅读天空,优化幼儿园文化环境,丰富孩子的精神生活,促进孩子综合素质的全面发展,培养良好的阅读习惯家庭成员的情感交流,使阅读和学习成为家庭不断发展的取之不尽的资源,从而提高家庭成员的综合素质和道德修养,树立“人人都是人”的家庭理念。学习”亲子活动的意义,形成“家就是学习的地方”“学习氛围”,为建设学习型社会做出积极贡献。三、活动形式:交流分享茶话会四、活动时间:2011年6月24日下午3:00五、活动地点:上房幼儿园会议室六、活动要求:以班级为单位,以任何形式独立交流。交流主题明确,形式多样,内容多样。每个班级有一名老师和1-2名家长。七、交流主题:你觉得为什么年幼的孩子更需要图画书?你认为什么样的绘本才是好的绘本?您是如何找到适合您孩子的图画书的?亲子阅读你是怎么做的,有哪些好的方法?亲子阅读让您的孩子收获了什么?在亲子阅读的过程中,你遇到了什么问题(或困惑)?为什么你认为年幼的孩子更需要图画书?你认为什么样的绘本才是好的绘本?您是如何找到适合您孩子的图画书的?亲子阅读你是怎么做的,有哪些好的方法?您的孩子通过亲子阅读学到了什么?你在亲子阅读过程中遇到过哪些问题(或困惑)?【第三条:亲子绘本报刊活动方案】中大班亲子绘本报刊鉴定活动方案一、活动主题多种经典绘本内容,推荐优秀图片。有哪些好的方法?您的孩子通过亲子阅读学到了什么?你在亲子阅读过程中遇到过哪些问题(或困惑)?【第三条:亲子绘本报刊活动方案】中大班亲子绘本报刊鉴定活动方案一、活动主题多种经典绘本内容,推荐优秀图片。有哪些好的方法?您的孩子通过亲子阅读学到了什么?你在亲子阅读过程中遇到过哪些问题(或困惑)?【第三条:亲子绘本报刊活动方案】中大班亲子绘本报刊鉴定活动方案一、活动主题多种经典绘本内容,推荐优秀图片。

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