第一篇:幼儿园小班主题亲子详案教案《摘果子》及教学反思

Part 1:亲子详细教案“采摘水果”及幼儿园小班主题教学反思

《小班主题亲子详解教案《采果》与反思》这是一篇优秀的小班主题教案文章。希望对你的学习和工作有所帮助。快来看看小班主题亲子详细教案《摘录《果》含反思!

设计背景:

“亲子活动” 我们幼儿园是家长和社会展示和宣传我们幼儿园教育水平的平台。一些比赛和文艺演出,往往让少数几个参加演出的“天才”孩子筋疲力尽,却被排除在外。大多数孩子。在自己的节日里,孩子们无助孤独,无法满足自己的需要,也无法体验到真正的快乐。我设计的这个“亲子活动”不仅为孩子们提供了快乐的源泉,也为孩子和家长增加了情感。 “合适的就是最好的。”这句话很有意义。

活动目标:

1、让农村孩子在积极参与中体验合作与交流的乐趣。

2、让家长在参观和参与孩子的活动时,进一步了解幼儿教育的概念,从而启发他们如何教育孩子。

3、通过向家长展示孩子们的活动进一步塑造了幼儿园的良好形象。

活动准备:

树枝上挂着几个自制的水果,略高于孩子和父母的怀抱。 20篮

活动流程:

(一)向家长介绍活动的内容和过程。

(二)家长、幼儿和老师开展活动。;。来源:快思老师任教。案例网;

1、动身:专注于下肢运动。

2、采摘水果:

(1)看看树上有什么果实?

(2)根据父母的要求挑选不同数量不同的水果。

(3)母(父子)儿子一起摘水果,指定时间内哪个家庭摘得最多。

(4)数果:数谁挑的多,一共多少个。

教学反思:

亲子活动结束后,家长、孩子和老师都感到既有趣又轻松。活动中最常听到的一句话是“真好玩”、“以后我还会继续从事这样的活动”。不知道亲子活动是否真正适合农村孩子。让孩子、家长、老师在全民参与中体验平等、合作、交流的快乐,在互动活动中领悟亲情与友情的快乐,在创造废物中感受智慧的快乐,并在真实的活动中享受难忘而快乐的活动!

小班主题亲子详细教案《采摘水果》包含1982字对本文的反思。

第二部分:学前小班游戏详细方案、教学计划及教学反思“亲子游戏

《小班游戏详解教案及教学反思》《亲子游戏》这是一篇优秀的小班游戏教案文章。希望对你的学习和工作有所帮助。快来看看小班游戏详解教案及教学反思《家庭游戏》!

亲子活动教案_0 3亲子早教课程教案_亲子课程教案

活动意图:

亲子游戏是一种非常重要的形式。家长可以通过亲子游戏与孩子进行交流,增加亲子间的亲密度,也促进孩子的健康发展。亲子游戏让孩子受益匪浅。

活动目标:

1、让孩子真正走进大自然,读懂春天,拓展孩子的知识,培养对自然的热爱。

2、 增进亲子关系,促进祖国交流合作。

3、亲子游戏,提高孩子的社交能力。

4、在活动中,让孩子体验和父母一起玩的快乐,和父母一起玩的开心。

5、在活动中展现孩子们可爱的一面。

活动流程:

第 1 场:

大脚小脚

规则:

游戏分为爸爸组、妈妈组、爷爷组、奶奶组,每组8人。

怎么玩:

宝宝站在父母的脚上,父母和宝宝一起向前走。 (文章。章节来自快思教。案例网)第一个到达终点的为优胜者,将获得小奖品。

游戏 2:

切西瓜

怎么玩:

等童谣唱完,切西瓜,切两块石头剪刀布,胜者切西瓜,再玩。

教学反思

11月8日上午,孩子们微笑着牵着父母的手,一个个奔向学校。一进教室,孩子们就惊呼起来,迫不及待地想要一一尝试,准备今天一展身手。 9点,活动开始。当孩子们展示他们的晨练时,家长们站在孩子身边,模仿孩子们可爱的动作,开始了晨练。孩子们可能很严重。好多了。然后是儿歌童谣的才艺展示。孩子们积极参与,在父母面前表现得很好。随后的亲子游戏活动将热闹的气氛推向了高潮。在亲子游戏比赛中,孩子和家长的情绪都被调整到了最高点。每个孩子和父母都大胆地相互合作。在热烈的气氛中,比赛有条不紊地进行。有些孩子没有获得第一名就哭了;有的家长为了给孩子第一名,不小心滑倒、滑倒;比赛结束后有些不想离开……活动进行得很顺利,家长和孩子都认可了。

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